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91.
用工多样化与基层思想政治工作   总被引:1,自引:1,他引:0  
随着国企体制改革的不断深入,江汉油田努力探索人力资源改革的新模式,用工形式呈现多样化趋势。如何在用工多样化的形势下加强和改进思想政治工作是当今基层思想政治工作的一项重要课题。通过强有力的思想政治工作,解决基层队伍中的新问题、化解新矛盾,为推动企业科学发展更好地发挥思想政治工作的保障作用。  相似文献   
92.
由于文化和背景的差异,高职院校中的中、日教师的教学方法各具特色。日语外教在教学中具有教学方法灵活多样,团队协作精神强等特点。以无锡职业技术学院的日语外教为例,对高职院校中、日日语教师的教学方法进行对比分析,为有效利用外教资源,提高日语教学质量提供参考和建议。  相似文献   
93.
传统的独立分量分析方法普遍存在的非线性评价函数只能凭经验选取,当混合信号同时包含超高斯和亚高斯信号时,算法难以取得很好的分离效果。利用基于随机变量矩的核密度最大熵方法对非线性函数进行直接估计,提出了基于核密度最大熵方法的杂系混合信号盲分离算法,成功地分离了杂系混合信号。仿真结果验证了算法的有效性。  相似文献   
94.
首先阐述了抛石挤淤的适用范围及其原理,然后结合工程实例,详细描述了其施工工艺及施工过程的质量控制标准,对该吹填淤泥区所布设的沉降监测点、周边隆起监测点、深层水平位移监测点、孔隙水压力监测点分别进行了监测,通过分析监测数据,得出相关结论,进而探讨抛石挤淤在本试验中的可行性及所存在的问题.  相似文献   
95.
大学毕业生就业难问题日趋严重,就业能力欠缺已成为影响大学生就业的一个重要因素,阐述了当前大学生的就业现状,分析了大学生就业能力与科技创新活动的关系,并立足大学生就业能力的培养,提出了开展大学生科技创新活动注意的七个方面。  相似文献   
96.
随着工业的发展,化石燃料消耗巨大,环境问题也日益突出,寻找一种绿色新型能源已成为一个被广泛讨论的问题。氢气是一种清洁、可再生燃料,利用光催化剂分解水制氢气是一种制取氢气的有效途径。石墨碳氮化物(g-C3N4)作为光催化剂不仅成本低、反应稳定,而且其尺寸、厚度、结构、形貌等可控,在众多光催化剂中脱颖而出。但g-C3N4目前在光催化领域主要存在两个局限:g-C3N4不能有效地吸收光来产生足够多的光生电子-空穴对;g-C3N4不能有效的运输及分离光生电子-空穴对,以至于电子与空穴的复合率较高。文章综述了g-C3N4在光催化制氢领域的进展成果,分析了g-C3N4存在的问题并总结了其改进方法,最后对g-C3N4进行了展望,以期为设计高效、稳定的光催化制氢材料提供参考。  相似文献   
97.
新型过氧化物引发剂引发氯乙烯悬浮聚合动力学   总被引:3,自引:0,他引:3       下载免费PDF全文
吕挺  单国荣  黄志明  翁志学 《化工学报》2007,58(10):2675-2679
研究了新型过氧化物引发剂过氧化新癸酸 1,1 二甲基-3-羟基丁基酯(Lup 610)在51.3与56.8℃以及过氧化新庚酸叔丁酯(Lup 701)和过氧化新戊酸叔己酯(HPV)在61.8℃单一引发剂引发氯乙烯悬浮聚合动力学,并采用模型计算结果绘制转化率 时间曲线,取与实验数据符合最好的f值作为引发剂的引发效率,求得引发剂Lup 610在51.3与56.8℃的引发效率分别为0.80与0.75,引发剂Lup 701和HPV在61.8℃下的引发效率分别为0.55和0.50。研究了上述引发剂与过氧化二碳酸二(2-乙基己酯)、过氧化新癸酸叔丁酯在各温度下复合引发剂引发氯乙烯悬浮聚合的动力学,与模型值相比较,发现两者能很好吻合。  相似文献   
98.
单学敏  孙咏红  田妍 《辽宁化工》2004,33(6):356-359
膜生物反应器 (MembraneBio -Reactor ,MBR)是一种传统活性污泥法的改进技术 ,它应用于给水和废水处理的研究发展过程。介绍了膜生物反应器的发展状况、结构形式、优点和应用领域。  相似文献   
99.
为改善南淝河水体水质,利用南淝河流域水污染治理和水生态修复成果,通过南淝河生态补水试验率定和验证 MIKE11 水动力水质模型合理性,分析南淝河在不同生态补水量下水质变化。MIKE11 水动力水质模型能够较好地模拟南淝河在生态补水条件下水动力和水环境质量改善的情况。通过条件优化和试算得出,与入河污染物总量相比,生态补水后河道自净能力的贡献占比约 14.6%~19.0%,其中河道自净能力增量占比约 6.2%~9.4%。研究结果表明,生态补水对南淝河水体水质情况有所改善,但仍以稀释作用为主,河道自净能力发挥的作用有限。  相似文献   
100.
针对科研项目立项评审的特点,建立了基于博弈论-VIKOR法的科研项目立项评审模型。目的在于提高定性指标定量化处理的科学性,并通过具体科研项目评审实例描述该方法的运用过程。表明了该方法具有科学性、有效性与可操作性。  相似文献   
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